مطالعات بین رشته ای در آموزش

آ

آجورلو، علی اعتباریابی مقیاس ارزیابی دانش محتوایی تربیتی، دانش ارائه مثال و استعاره معلمان در آموزش ریاضی دوره متوسطه [(مقالات آماده انتشار)]
آیت اللهی، غلامرضا روش‌هایی برای مطالعه و یادگیری بهتر ریاضیات [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 5-22]
آیتی، محسن مشکلات اجرای آموزش تلفیقی STEM: مطالعه مروری نظام مند (سیستماتیک) [دوره 1، شماره 1، 1401]

ا

احراری، عمادالدین بررسی اثربخشی بسته توانمندسازی عادات ذهنی مبتنی بر مدل کاستا و کالیک بر یادگیری خود‌راهبر دانش‌آموزان دختر پایه هشتم [دوره 5، شماره 1، 1405]
احقر، قدسی طراحی الگوی مسئولیت پذیری دبیران زن دوره اول متوسطه [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 155-174]
احمدی، پروین راهبردهای یاددهی-یادگیری در آموزش تلفیقی استیم:یک پژوهش سنتزپژوهی [دوره 5، شماره 1، 1405]
احمدی، صادق واکاوی تجارب زیسته دانش‌آموزان متوسطه دوم از چالش‌های آموزشی در دوران کرونا و پساکرونا [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 5-30]
احمدی‌فر، رشید طراحی مدل شایستگی رهبری دانش‌آموزان نسلz در مدارس (مدارس متوسطه دوم استان کردستان) [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 109-132]
استبرقی، مهدیه اثربخشی آموزش سواد اطلاعاتی اینترنتی بر یادگیری خودراهبر، تفکر سطح‌بالا و مهارت‌های حل مسئله دانش‌آموزان [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 19-38]
استبرقی، مهدیه بررسی تجارب زیسته مادران دانش‌آموزان دوره ابتدایی از آموزش مجازی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 117-140]
استوار، صغری اثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 81-108]
اسکندری، اعظم بررسی ارتباط وضعیت سلامت معنوی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) یزد با رشتۀ تحصیلی [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 27-48]
اسکندری، حسین ادراک صاحب‌نظران از برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 2، 1405]
اشرف، کتایون تأثیر یک برنامۀ تمرینی منتخب بر ترکیب بدنی و استقامت قلبی ـ عروقی قایق رانان [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 49-60]
اصغری، فرزانه اثربخشی بسته آموزشی تاب آوری مبتنی بر بازی بر سلامت اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 77-92]
اطهری نیا، حمیدرضا ادراک صاحب‌نظران از برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 2، 1405]
اعتمادی زاده، هدایت اله شناسایی مؤلفه‌های تدریس اثربخش از دیدگاه اساتید و دانشجویان: یک پژوهش کیفی [دوره 5، شماره 1، 1405]
افتخاری، حجت تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی در سال تحصیلی 1403-1402 از منظر مؤلفه‌های جهانی‌شدن [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 31-50]
افشانی، سیدعلیرضا برساخت اجتماعی دیدگاه معلمان و دانش‌آموزان به آموزش مطلوب درس مطالعات اجتماعی [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 77-108]
افضلی گروه، عفت واکاوی راهبردهای یادگیری اکتشافی در کتاب‌ فارسی ششم ابتدایی: مطالعه‌ای برپایۀ نظریۀ شناختی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 29-52]
افلاکی فرد، حسین کاربرد رویکرد پساساختارگرایی در آموزش طراحی معماری برای بهبود کیفیت تدریس (مطالعه موردی: طرح ۵) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 53-86]
افلاکی فرد، حسین اثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 81-108]
اکبرپور، سمانه اثربخشی بسته آموزشی تاب آوری مبتنی بر بازی بر سلامت اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 77-92]
اکبری بلوط‌بنگان، افضل تأثیر مداخله آموزشی صلح بر خودکنترلی و مهارت‌های ارتباطی دانشجومعلمان دختر [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 35-54]
اکبری بورنگ، محمد پیامدهای اجرای برنامه درسی تلفیقی علوم تجربی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 73-112]
اکرمی، فاطمه راهبردهای یاددهی-یادگیری در آموزش تلفیقی استیم:یک پژوهش سنتزپژوهی [دوره 5، شماره 1، 1405]
الفت، میلاد تحلیل روندهای پژوهشی در آموزش هنر دیجیتال: مطالعه مروری نظام مند و نقشه‌سازی علمی (1999-2025) [دوره 5، شماره 2، 1405]
اللهی، ذبیح الله مطالعۀ موردی نمونه ای از خودکاوی روایتی کارنمای معلّمی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 55-72]
امانی، حسین بررسی تاثیر هوش هیجانی بر نحوه برقراری ارتباط با همسالان و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهرستان میامی [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 91-115]
امت محمدی، سید وهاب تحلیل راهبردی نقش فناوری‌های نوین در آموزش عالی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 99-116]
امراللهی، مینو تأثیر آموزش ریاضی با استفاده از کامپیوتر بر منبع کنترل و احساس انسجام در دانش‏ آموزان دختر پایه ششم ناحیه 2 یزد [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 49-66]
امراللهی، مینو بررسی رابطه ادراک از محیط یادگیری و عشق به یادگیری: نقش میانجی بهزیستی تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش ‏آموزان دختر شهر یزد [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 5-26]
امرالهی بیوکی، مینو نقش احساس تعلق به مدرسه در رابطۀ تعامل معلم-دانش ‏آموز و تاب‏ آوری تحصیلی در دانش ‏آموزان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 72-57]
امیرچخماقی، علی تأثیر یک برنامۀ تمرینی منتخب بر ترکیب بدنی و استقامت قلبی ـ عروقی قایق رانان [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 49-60]
امیری پور، پروانه اثربخشی رویکرد آموزش ریاضی واقعیت مدار بر دانش مفهومی و رویه‌ای دانشجو معلمان در بستر فضای مجازی شاد [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 53-80]

ب

بابایی مزرعه نو، علیرضا تأثیر یک برنامۀ تمرینی منتخب بر ترکیب بدنی و استقامت قلبی ـ عروقی قایق رانان [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 49-60]
بابایی مزرعه نو، علیرضا بررسی تحقق اهداف حیطه شناختی (دانشی) تربیت‌بدنی در دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 5-16]
برخورداری احمدآبادی، عاطفه تاثیر اصلاح سبک زندگی در کاهش اعتیاد به بازی‌های برخط در دوران پساکرونا [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 49-60]
بردبار، مریم کارکردهای اجرایی و کم‌پیشرفتی تحصیلی: مقایسه کارکردهای اجرایی گرم دانش‌آموزان تیزهوش با پیشرفت بالا و کم‌پیشرفت [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 133-152]
بردبار، مریم واکاوی عوامل مدرسه ای موثر در کم پیشرفتی دانش آموزان تیزهوش از دید دبیران متوسطه دوم [دوره 5، شماره 2، 1405]
برزگر بفروئی، کاظم بررسی تجارب زیسته مادران دانش‌آموزان دوره ابتدایی از آموزش مجازی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 117-140]
برزگر بفروئی، کاظم اثربخشی تدریس زبان فارسی مبتنی بر پویانمایی بر هوش هیجانی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی [دوره 5، شماره 2، 1405]
بهرامیان، مسعود بینش مدرسان تاریخ و اهداف مطالعه تاریخ در تحکیم جایگاه این رشته [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 55-76]
بهزادی، مهدی بررسی نقش هوش مصنوعی در شخصی‌سازی آموزش، ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه مهارت‌های قرن بیست و یکم [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 69-98]

پ

پادروند، حافظ اثربخشی آموزش مهارت جرات‌ورزی بر سازگاری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 118-131]
پروا، محمد کاربرد رویکرد پساساختارگرایی در آموزش طراحی معماری برای بهبود کیفیت تدریس (مطالعه موردی: طرح ۵) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 53-86]
پروین، احسان شناسایی مؤلفه‌های تدریس اثربخش از دیدگاه اساتید و دانشجویان: یک پژوهش کیفی [دوره 5، شماره 1، 1405]
پهلوان باقری، فاطمه تحلیل راهکارهای ارتقای یادگیری گروهی در دوره ابتدایی از دیدگاه اساتید دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 127-148]
پوراصفهانی، وحید کلاس‌های چندفرهنگی در دوره ابتدایی: تجارب زیسته معلمان از چالش‌ها تا راهکارها [دوره 5، شماره 2، 1405]
پورسید، سید مهدی بررسی اثربخشی آموزش سرمایه‌ی روان‌شناختی و باورهای فراشناخت بر بهزیستی روان‌شناختی [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 7-30]
پورشافعی، هادی مشکلات اجرای آموزش تلفیقی STEM: مطالعه مروری نظام مند (سیستماتیک) [دوره 1، شماره 1، 1401]
پورشافعی، هادی پیامدهای اجرای برنامه درسی تلفیقی علوم تجربی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 73-112]
پورشافعی، هادی ارزشیابی اثربخشی برنامه کارورزی دانشجو معلمان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بر اساس مدل کرک پاتریک [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 81-102]
پورکمالی، طاهره نقش باورهای فراشناختی بر خودکارآمدی تحصیلی با متغیر میانجی حافظه کاری در دانش آموزان شهر تهران [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 51-76]

ت

تقی پور، سیمین چالش‌ها و راهکار‌های آموزش مهارت‏های اجتماعی به دانش‌آموزان ابتدایی از منظر معلمان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 87-110]
تهرانیان، ابوالفضل اعتباریابی مقیاس ارزیابی دانش محتوایی تربیتی، دانش ارائه مثال و استعاره معلمان در آموزش ریاضی دوره متوسطه [(مقالات آماده انتشار)]

ج

جاویدپور، مرتضی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و مهارت حل مسئله بر سازگاری اجتماعی دانش‌ آموزان ناتوان حسی – حرکتی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 127-144]
جعفرپور، مریم بررسی درس پژوهی و تأثیر آن در بهبود یادگیری درس تساوی کسر ـ ریاضی سوم ابتدایی [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 31-40]
جوادی پور، محمد کلاس‌های چندفرهنگی در دوره ابتدایی: تجارب زیسته معلمان از چالش‌ها تا راهکارها [دوره 5، شماره 2، 1405]

ح

حاجی‌انوری، لادن تحلیل راهبردی نقش فناوری‌های نوین در آموزش عالی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 99-116]
حبیبی کلیبر، رامین بررسی اثربخشی بسته توانمندسازی عادات ذهنی مبتنی بر مدل کاستا و کالیک بر یادگیری خود‌راهبر دانش‌آموزان دختر پایه هشتم [دوره 5، شماره 1، 1405]
حسنوند، حمید کنکاشی در علل تحقق‌ناپذیری اهداف آموزش های مهارتی و حرفه ای با رویکرد کیفی: مورد لرستان [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 5-30]
حسنی، حسین اثربخشی تدریس زبان فارسی مبتنی بر پویانمایی بر هوش هیجانی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی [دوره 5، شماره 2، 1405]
حسنی، عاطفه تأثیر سواد برنامه ریزی درسی بر تدریس خلاق معلمان با نقش میانجی خودکارآمدی تدریس [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 31-52]
حسنی راد، تورج اثربخشی آموزش مهارت جرات‌ورزی بر سازگاری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 118-131]
حسینا، فریبا تدوین و اعتباریابی بسته آموزش انتخاب شغلی مبتنی بر تئوری انتخاب برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 47-70]
حسین زاده، امیدعلی ساخت و اعتباریابی ابزار اندازه گیری معماری سازمانی دانشگاهی [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 35-48]
حسینی، شهلا تأثیر آموزش ریاضی با استفاده از کامپیوتر بر منبع کنترل و احساس انسجام در دانش‏ آموزان دختر پایه ششم ناحیه 2 یزد [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 49-66]
حسینی، شهلا بررسی رابطه ادراک از محیط یادگیری و عشق به یادگیری: نقش میانجی بهزیستی تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش ‏آموزان دختر شهر یزد [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 5-26]
حسینی، شهلا نقش احساس تعلق به مدرسه در رابطۀ تعامل معلم-دانش ‏آموز و تاب‏ آوری تحصیلی در دانش ‏آموزان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 72-57]
حسینی، مراد اثربخشی برنامه‌درسی شطرنج بر مهارت‌های شناختی و فراشناختی دانش‌آموزان دارای اهمال‌کاری تحصیلی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 59-80]
حسینی میرصفی، اشرف السادات طراحی الگوی مسئولیت پذیری دبیران زن دوره اول متوسطه [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 155-174]
حق وردی، مجید اعتباریابی مقیاس ارزیابی دانش محتوایی تربیتی، دانش ارائه مثال و استعاره معلمان در آموزش ریاضی دوره متوسطه [(مقالات آماده انتشار)]
حمزه لو، زهره ارزیابی عملکرد طرح شهاب در بهبود روند راهنمایی و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 39-56]
حیدری نقدعلی، ژیلا چالش‌ها و راهکار‌های آموزش مهارت‏های اجتماعی به دانش‌آموزان ابتدایی از منظر معلمان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 87-110]

خ

خاکزاد، فاروق طراحی مدل شایستگی رهبری دانش‌آموزان نسلz در مدارس (مدارس متوسطه دوم استان کردستان) [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 109-132]
خبری زاده، زهرا واکاوی عوامل موثر بر اجرای الگوهای نوین تدریس به مثابه یادگیری بادوام [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 73-92]
خدادادی، آزاد تدوین مدل علّی فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی کلاس‌های چندپایه مریوان؛ نقش اهداف آموزشی (تسلط‌گرا و عملکرد‌گرا) و خودکارآمدی [دوره 5، شماره 2، 1405]
خدامرادی، زهرا مدل‌سازی ساختاری تأثیر فرایادگیری معلمان بر کیفیت یادگیری دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم با میانجیگری مهارت تفکرخلاق و مدیریت کلاس [دوره 5، شماره 1، 1405]
خدیوی، اسدالله ساخت و اعتباریابی ابزار اندازه گیری معماری سازمانی دانشگاهی [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 35-48]
خرمائی، فرهاد بررسی اثربخشی آموزش سرمایه‌ی روان‌شناختی و باورهای فراشناخت بر بهزیستی روان‌شناختی [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 7-30]
خسروی، رحمت اله واکاوی تجارب زیسته دانش‌آموزان متوسطه دوم از چالش‌های آموزشی در دوران کرونا و پساکرونا [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 5-30]
خسروی، مهوش اثربخشی آموزش سبک‌های ارتباطی به والدین بر کودکان دارای اختلال ADHD دوره ابتدایی شهرستان اردل [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 41-54]
خسروی طناک، محمد ارزشیابی اثربخشی برنامه کارورزی دانشجو معلمان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بر اساس مدل کرک پاتریک [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 81-102]
خواجه‌پور، هانیه بررسی اثربخشی آموزش انگیزش تحصیلی با رویکرد اسلامی بر راهبردهای یادگیری و باورهای انگیزشی در دانش‌آموزان.. [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 7-34]

د

دارابی، عابدین تأثیر سواد برنامه ریزی درسی بر تدریس خلاق معلمان با نقش میانجی خودکارآمدی تدریس [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 31-52]
دهقان، راضیه رابطه پیشرفت تحصیلی و شرایط فرهنگ خانوادگی در انگیزه تحصیلی دانش آموزان [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 127-141]
دهقان منشادی، منصور اثربخشی یادگیری سیار مبتنی بر شبکه‌های اجتماعی بر راهبردهای یادگیری خودتنظیم، بهزیستی تحصیلی و انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان مروست [دوره 1، شماره 1، 1401]
دهقان منشادی، منصور بررسی رابطه فرسودگی شغلی، اعتقادات مذهبی و ذهن آگاهی با توجه به نقش میانجی تاب آوری در بین معلمان دوره ابتدایی شهر یزد [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 101-116]
دهقان منشادی، منصور اثربخشی آموزش مبتنی بر جستجوگری در وب بر خوش‌بینی تحصیلی، مسئولیت‌پذیری اجتماعی و سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 93-110]
دهقان منشادی، منصور اثربخشی آموزش سواد اطلاعاتی اینترنتی بر یادگیری خودراهبر، تفکر سطح‌بالا و مهارت‌های حل مسئله دانش‌آموزان [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 19-38]
دهقانی، مرضیه کلاس‌های چندفرهنگی در دوره ابتدایی: تجارب زیسته معلمان از چالش‌ها تا راهکارها [دوره 5، شماره 2، 1405]
دهقانی اشکذری، محمد مهدی شاخصه های دانشجویی و دانش پژوهی از منظر شهید ثانی با تأکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [دوره 1، شماره 1، 1401]
دویران، اسماعیل چهارچوب هم‌افزایی در آموزش‌های مکان‌پایۀ علوم اجتماعی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 17-38]

ذ

ذاکری، مختار شناسایی مشکلات آموزشی و تربیتی فراگیران مدرسه نوید زندگی(کودکان مبتلا به سرطان): مورد مطالعه، بیمارستان کودکان شهر بندرعباس [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 111-137]
ذوالفقاری، نیره بررسی اثربخشی آموزش سرمایه‌ی روان‌شناختی و باورهای فراشناخت بر بهزیستی روان‌شناختی [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 7-30]

ر

رئیسی، افسانه بررسی رابطه خلاقیت هیجانی با مهارتهای فراشناختی در دانشجومعلمان دختر دانشگاه فرهنگیان یزد [دوره 1، شماره 1، 1401]
رئیسی، نازنین بررسی رابطه تاب آوری با سخت کوشی در دانشجو- معلمان دختر دانشگاه فرهنگیان یزد [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 93-110]
راجی، زهرا کنکاشی در علل تحقق‌ناپذیری اهداف آموزش های مهارتی و حرفه ای با رویکرد کیفی: مورد لرستان [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 5-30]
رازبانیان، فاطمه بررسی نقش تعدیلی متغیرهای فردی در پیوند با بازنمایی‌های طرح‌واره‌ای و توانایی حل مسئلۀ ریاضی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 109-132]
رامش، سعیده بررسی رابطه خلاقیت هیجانی با مهارتهای فراشناختی در دانشجومعلمان دختر دانشگاه فرهنگیان یزد [دوره 1، شماره 1، 1401]
رحیم پور، شکوفه بررسی رابطه خلاقیت هیجانی با مهارتهای فراشناختی در دانشجومعلمان دختر دانشگاه فرهنگیان یزد [دوره 1، شماره 1، 1401]
رحیم پور، شکوفه بررسی رابطه تاب آوری با سخت کوشی در دانشجو- معلمان دختر دانشگاه فرهنگیان یزد [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 93-110]
رحیم پور، شکوفه اثربخشی بسته آموزشی تاب آوری مبتنی بر بازی بر سلامت اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 77-92]
رحیم زاده، زهرا بررسی رویکرد درس پژوهی بر تسهیل یادگیری؛ مطالعه موردی : درس «برگی از تاریخ زمین» کتاب علوم تجربی ابتدایی [دوره 1، شماره 1، 1401]
رحیم زاده، زهرا بررسی درس پژوهی و تأثیر آن در بهبود یادگیری درس تساوی کسر ـ ریاضی سوم ابتدایی [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 31-40]
رحیم نژاد، فاطمه بررسی ارتباط وضعیت سلامت معنوی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) یزد با رشتۀ تحصیلی [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 27-48]
رستمی نژاد، محمدعلی ادراک صاحب‌نظران از برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 2، 1405]
رسولی، سید یوسف بررسی نقش تعدیلی متغیرهای فردی در پیوند با بازنمایی‌های طرح‌واره‌ای و توانایی حل مسئلۀ ریاضی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 109-132]
رسولی سنگانی، عبدالرحمان واکاوی وضعیت موجود برنامه‌های درسی دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول دارای نیازهای ویژه از منظر توجه به مهارت‌های اجتماعی (رویکرد داده بنیاد) [دوره 5، شماره 2، 1405]
رضائی، مریم هم‌افزایی علوم اجتماعی و جغرافیا در آموزش پروژه‌محور: مطالعه‌ای کیفی بر سواد اجتماعی–فضایی دانش‌آموزان [دوره 5، شماره 1، 1405]
رضایی اردانی، فضل الله بررسی اثربخشی آموزش انگیزش تحصیلی با رویکرد اسلامی بر راهبردهای یادگیری و باورهای انگیزشی در دانش‌آموزان.. [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 7-34]
رضایی فرد، اکبر تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی در سال تحصیلی 1403-1402 از منظر مؤلفه‌های جهانی‌شدن [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 31-50]
رفعت جو، زهرا بررسی نقش هوش مصنوعی در شخصی‌سازی آموزش، ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه مهارت‌های قرن بیست و یکم [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 69-98]
رمضان زاده، خیرالنساء ادراک صاحب‌نظران از برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 2، 1405]
رمضانی، عباس شناسایی راهبردهای توانمندسازی دانشجومعلمان از طریق جشنواره‌های فرهنگی- اجتماعی ( مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان زنجان) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 5-18]
رمضانی، عباس تحلیل راهبردی نقش فناوری‌های نوین در آموزش عالی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 99-116]
روحانی، علی چالش‌های آموزش مجازی در بین معلمان شهر یزد‌‌،یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 119-148]
رونقی، مرضیه هم‌افزایی علوم اجتماعی و جغرافیا در آموزش پروژه‌محور: مطالعه‌ای کیفی بر سواد اجتماعی–فضایی دانش‌آموزان [دوره 5، شماره 1، 1405]
ریاحی، فاطمه واکاوی عوامل موثر بر اجرای الگوهای نوین تدریس به مثابه یادگیری بادوام [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 73-92]

ز

زارع زردینی، فاطمه کارکردهای اجرایی و کم‌پیشرفتی تحصیلی: مقایسه کارکردهای اجرایی گرم دانش‌آموزان تیزهوش با پیشرفت بالا و کم‌پیشرفت [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 133-152]
زارع زردینی، فاطمه واکاوی عوامل مدرسه ای موثر در کم پیشرفتی دانش آموزان تیزهوش از دید دبیران متوسطه دوم [دوره 5، شماره 2، 1405]
زارعی، محمدحسین مدل‌سازی ساختاری تأثیر فرایادگیری معلمان بر کیفیت یادگیری دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم با میانجیگری مهارت تفکرخلاق و مدیریت کلاس [دوره 5، شماره 1، 1405]
زارعی محمودآبادی، علیرضا چالش‌های آموزش مجازی در بین معلمان شهر یزد‌‌،یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 119-148]
زحمتکش، مهدیه بررسی ارتباط وضعیت سلامت معنوی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) یزد با رشتۀ تحصیلی [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 27-48]

س

سالخورده، ذبیح اله تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی در سال تحصیلی 1403-1402 از منظر مؤلفه‌های جهانی‌شدن [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 31-50]
سرایی، معصومه ساخت و اعتباریابی ابزار اندازه گیری معماری سازمانی دانشگاهی [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 35-48]
سربخش‌راد، اسماعیل طراحی مدل شایستگی رهبری دانش‌آموزان نسلz در مدارس (مدارس متوسطه دوم استان کردستان) [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 109-132]
سعادتی، زهرا بررسی رابطه فرسودگی شغلی، اعتقادات مذهبی و ذهن آگاهی با توجه به نقش میانجی تاب آوری در بین معلمان دوره ابتدایی شهر یزد [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 101-116]
سعدی پور، اسماعیل تدوین و اعتباریابی بسته آموزش انتخاب شغلی مبتنی بر تئوری انتخاب برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 47-70]
سعیدی اردبیلی، میر مصطفی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و مهارت حل مسئله بر سازگاری اجتماعی دانش‌ آموزان ناتوان حسی – حرکتی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 127-144]
سلطانی کوهبنانی، سکینه کارکردهای اجرایی و کم‌پیشرفتی تحصیلی: مقایسه کارکردهای اجرایی گرم دانش‌آموزان تیزهوش با پیشرفت بالا و کم‌پیشرفت [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 133-152]
سلطانی کوهبنانی، سکینه واکاوی عوامل مدرسه ای موثر در کم پیشرفتی دانش آموزان تیزهوش از دید دبیران متوسطه دوم [دوره 5، شماره 2، 1405]
سلیمانی، عادل بررسی رویکرد درس پژوهی بر تسهیل یادگیری؛ مطالعه موردی : درس «برگی از تاریخ زمین» کتاب علوم تجربی ابتدایی [دوره 1، شماره 1، 1401]
سلیمانی، عادل بررسی درس پژوهی و تأثیر آن در بهبود یادگیری درس تساوی کسر ـ ریاضی سوم ابتدایی [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 31-40]
سلیمانی، معصومه ارزیابی دانشجو معلمان از اجرای روش یادگیری مبتنی بر پروژه در آموزش درس مبانی جمعیت شناسی [دوره 5، شماره 2، 1405]
سهرابی، مدینه نقش احساس تعلق به مدرسه در رابطۀ تعامل معلم-دانش ‏آموز و تاب‏ آوری تحصیلی در دانش ‏آموزان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 72-57]
سهویی نور، زهرا بررسی رابطه تاب آوری با سخت کوشی در دانشجو- معلمان دختر دانشگاه فرهنگیان یزد [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 93-110]

ش

شاکری، محسن بررسی تجارب زیسته مادران دانش‌آموزان دوره ابتدایی از آموزش مجازی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 117-140]
شاهمحمدی، انور شناسایی و رتبه بندی مولفه های موثر بر کیفیت برنامه درسی در نظام آموزش عالی از راه دور با استفاده از تکنیک ویکور فازی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 111-128]
شریفی، غلامرضا تأثیر یک برنامۀ تمرینی منتخب بر ترکیب بدنی و استقامت قلبی ـ عروقی قایق رانان [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 49-60]
شریفی، معصومه شناسایی راهبردهای توانمندسازی دانشجومعلمان از طریق جشنواره‌های فرهنگی- اجتماعی ( مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان زنجان) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 5-18]
شریفی نجف آبادی، رسول هم‌افزایی علوم اجتماعی و جغرافیا در آموزش پروژه‌محور: مطالعه‌ای کیفی بر سواد اجتماعی–فضایی دانش‌آموزان [دوره 5، شماره 1، 1405]
شکوری، علی کنکاشی در علل تحقق‌ناپذیری اهداف آموزش های مهارتی و حرفه ای با رویکرد کیفی: مورد لرستان [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 5-30]
شکوهی فرد، حسین پیامدهای اجرای برنامه درسی تلفیقی علوم تجربی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 73-112]
شمالی احمدآبادی، ستاره تاثیر اصلاح سبک زندگی در کاهش اعتیاد به بازی‌های برخط در دوران پساکرونا [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 49-60]
شمالی احمدآبادی، مهدی تاثیر اصلاح سبک زندگی در کاهش اعتیاد به بازی‌های برخط در دوران پساکرونا [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 49-60]
شمس الدین قطرم، فائزه روش‌هایی برای مطالعه و یادگیری بهتر ریاضیات [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 5-22]
شوق الشعرا، فاطمه اثربخشی آموزش سواد اطلاعاتی اینترنتی بر یادگیری خودراهبر، تفکر سطح‌بالا و مهارت‌های حل مسئله دانش‌آموزان [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 19-38]
شیروانی شیری، علی چالش‌ها و راهکار‌های آموزش مهارت‏های اجتماعی به دانش‌آموزان ابتدایی از منظر معلمان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 87-110]
شیری، حمیده برساخت میدان آموزش: از واچینی آموزشی تا بسترهای تسهیل‌گر [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 5-28]
شیرین کام، اسحق شناسایی مشکلات آموزشی و تربیتی فراگیران مدرسه نوید زندگی(کودکان مبتلا به سرطان): مورد مطالعه، بیمارستان کودکان شهر بندرعباس [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 111-137]

ص

صابری، رضا اثربخشی برنامه‌درسی شطرنج بر مهارت‌های شناختی و فراشناختی دانش‌آموزان دارای اهمال‌کاری تحصیلی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 59-80]
صادقی، مهدی بررسی اثربخشی آموزش انگیزش تحصیلی با رویکرد اسلامی بر راهبردهای یادگیری و باورهای انگیزشی در دانش‌آموزان.. [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 7-34]
صالحی، کوروش بینش مدرسان تاریخ و اهداف مطالعه تاریخ در تحکیم جایگاه این رشته [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 55-76]
صفری، امید تعیین ارتباط تفکّر راهبردی با بهره وری آموزشی از طریق اخلاق کار اسلامی در معلمان مقطع متوسطه [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 61-74]
صفری، امید بررسی رابطه بین مدیریت استعداد با عملکرد شغلی از طریق توانمندسازی روانشناختی معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان ممسنی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 113-126]
صفری، امید تعیین ارتباط بین رشد حرفه ای و اعتبار سازمانی با درگیری شغلی در معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان ممسنی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 5-16]
صفری، غلامرضا بررسی رابطه بین مدیریت استعداد با عملکرد شغلی از طریق توانمندسازی روانشناختی معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان ممسنی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 113-126]
صفری، غلامرضا تعیین ارتباط بین رشد حرفه ای و اعتبار سازمانی با درگیری شغلی در معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان ممسنی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 5-16]
صمدی، پروین راهبردهای یاددهی-یادگیری در آموزش تلفیقی استیم:یک پژوهش سنتزپژوهی [دوره 5، شماره 1، 1405]

ط

طالش تبار دولتی، امین آموزش آنلاین، چالش ها و فرصت‌ها: یک مطالعه مروری روایتی [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 23-48]
طاهرزاده قهفرخی، سجاد اثربخشی مداخلات کارکردهای اجرایی برانعطاف‌پذیری شناختی، حافظه کاری و پیشرفت تحصیلی ریاضی در دانش‌اموزان با عملکرد هوشی مرزی [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 91-126]
طباطبایی، فاطمه سادات بررسی تحقق اهداف حیطه شناختی (دانشی) تربیت‌بدنی در دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 5-16]
طلابی، محمد بررسی تحقق اهداف حیطه شناختی (دانشی) تربیت‌بدنی در دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 5-16]
طهرانچی، محبوبه طراحی الگوی مسئولیت پذیری دبیران زن دوره اول متوسطه [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 155-174]

ع

عبادی، موسی تأثیر آموزش ریاضی مبتنی بر فناوری بر توسعه دانش محتوایی تربیتی (PCK) دانشجومعلمان رشته آموزش ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 5-34]
عباسی دره بیدی، احمد برساخت اجتماعی دیدگاه معلمان و دانش‌آموزان به آموزش مطلوب درس مطالعات اجتماعی [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 77-108]
عبدالهی، جلال رویکرد و مولفه‌های مناسب آموزش ماهیت علم در درس فیزیک [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 39-68]
عبدلی، افسانه آموزش عالی در غارهای مکانیزه: روند پی‌جویی دانشگاه از افلاطون تا نظریه هولونیک [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 5-32]
عبدی، صباح طراحی مدل شایستگی رهبری دانش‌آموزان نسلz در مدارس (مدارس متوسطه دوم استان کردستان) [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 109-132]
عجم، علی اکبر واکاوی وضعیت موجود برنامه‌های درسی دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول دارای نیازهای ویژه از منظر توجه به مهارت‌های اجتماعی (رویکرد داده بنیاد) [دوره 5، شماره 2، 1405]
عزیزیان، مرضیه اثربخشی مداخلات کارکردهای اجرایی برانعطاف‌پذیری شناختی، حافظه کاری و پیشرفت تحصیلی ریاضی در دانش‌اموزان با عملکرد هوشی مرزی [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 91-126]
عزیزی محمودآباد، مهران بررسی نقش تعدیلی متغیرهای فردی در پیوند با بازنمایی‌های طرح‌واره‌ای و توانایی حل مسئلۀ ریاضی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 109-132]
علیخانی، سعید روش‌هایی برای مطالعه و یادگیری بهتر ریاضیات [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 5-22]
علی محمدی، امیررضا تحلیل استعاره‌های ذهنی دانشجومعلمان نسبت به حرفه معلمی: ارائه استعاره‌های بدیل [دوره 5، شماره 2، 1405]

غ

غالب برآباد، یاسر تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی در سال تحصیلی 1403-1402 از منظر مؤلفه‌های جهانی‌شدن [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 31-50]
غریبی بیدستانی، زینب بررسی نقش تعدیلی متغیرهای فردی در پیوند با بازنمایی‌های طرح‌واره‌ای و توانایی حل مسئلۀ ریاضی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 109-132]
غلام پور، میثم ماهیت و کاربرد شبکه های اجتماعی در فرآیند آموزش از دیدگاه اساتید: یک پژوهش کیفی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 33-58]
غلامی، اعظم رابطه‌ بین تفکرانتقادی و تفکرخلاق در میزان توسعه یادگیری زیست‌شناسی دانش‌آموزان پایه‌ یازدهم [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 131-154]
غنچه پور، موسی واکاوی راهبردهای یادگیری اکتشافی در کتاب‌ فارسی ششم ابتدایی: مطالعه‌ای برپایۀ نظریۀ شناختی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 29-52]

ف

فاتحی، لیلی تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی در سال تحصیلی 1403-1402 از منظر مؤلفه‌های جهانی‌شدن [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 31-50]
فاضل‌کلخوران، جمال بررسی تحقق اهداف حیطه شناختی (دانشی) تربیت‌بدنی در دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 5-16]
فاضلی شورکی، مهدیه اثربخشی آموزش مبتنی بر جستجوگری در وب بر خوش‌بینی تحصیلی، مسئولیت‌پذیری اجتماعی و سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 93-110]
فتاحی اردکانی، محسن شاخصه های دانشجویی و دانش پژوهی از منظر شهید ثانی با تأکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [دوره 1، شماره 1، 1401]
فرج خواه، سهراب اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و مهارت حل مسئله بر سازگاری اجتماعی دانش‌ آموزان ناتوان حسی – حرکتی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 127-144]
فرهادی راد، حمید ارزیابی فرایند تدوین سند تحول برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 1، شماره 1، 1401]
فرید، ابوالفضل بررسی اثربخشی بسته توانمندسازی عادات ذهنی مبتنی بر مدل کاستا و کالیک بر یادگیری خود‌راهبر دانش‌آموزان دختر پایه هشتم [دوره 5، شماره 1، 1405]
فرید، ابوالفضل تدوین مدل علّی فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی کلاس‌های چندپایه مریوان؛ نقش اهداف آموزشی (تسلط‌گرا و عملکرد‌گرا) و خودکارآمدی [دوره 5، شماره 2، 1405]
فلاح تفتی، ابوالفضل بررسی اثربخشی آموزش انگیزش تحصیلی با رویکرد اسلامی بر راهبردهای یادگیری و باورهای انگیزشی در دانش‌آموزان.. [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 7-34]
فلک الدین، زهرا برساخت اجتماعی دیدگاه معلمان و دانش‌آموزان به آموزش مطلوب درس مطالعات اجتماعی [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 77-108]

ق

قدم پور، عزت اله اثربخشی آموزش مهارت جرات‌ورزی بر سازگاری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 118-131]
قربانی، رقیه مدل مکنون از رابطه ساختاری بین ابعادخردمندی و تعالی خود در گروهی از شهروندان شهر شیراز [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 67-90]
قضایی هفتادر، امین چالش‌های آموزش مجازی در بین معلمان شهر یزد‌‌،یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 119-148]
قوره جیلی، ثریا تدوین مدل مفهومی مدیریت کلاس اثربخش به روش فراترکیب [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 108-73]

ک

کارشکی، حسین کارکردهای اجرایی و کم‌پیشرفتی تحصیلی: مقایسه کارکردهای اجرایی گرم دانش‌آموزان تیزهوش با پیشرفت بالا و کم‌پیشرفت [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 133-152]
کارشکی، حسین واکاوی عوامل مدرسه ای موثر در کم پیشرفتی دانش آموزان تیزهوش از دید دبیران متوسطه دوم [دوره 5، شماره 2، 1405]
کارگر شورکی، زهرا اثربخشی تدریس زبان فارسی مبتنی بر پویانمایی بر هوش هیجانی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی [دوره 5، شماره 2، 1405]
کاکامنشادی، غلامرضا رابطه برنامه درسی پنهان فناوری اطلاعات و ارتباطات و هوش اجتماعی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان یزد [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 61-72]
کامیابی، شریف سنجش سطح درک مفهومی فراگیران درس شیمی با مدل سولو در آموزش به روش کاوشگری [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 109-127]
کرمی، زهره تأثیر آموزش ریاضی مبتنی بر فناوری بر توسعه دانش محتوایی تربیتی (PCK) دانشجومعلمان رشته آموزش ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 5-34]
کرمی، زهره اثربخشی تدریس زبان فارسی مبتنی بر پویانمایی بر هوش هیجانی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی [دوره 5، شماره 2، 1405]
کریم زاده، علیرضا بررسی میزان آگاهی، نگرش و عملکرد دبیران زیست شناسی نسبت به دانش زیست فناوری [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 75-90]
کریم زاده، عنایت مشکلات اجرای آموزش تلفیقی STEM: مطالعه مروری نظام مند (سیستماتیک) [دوره 1، شماره 1، 1401]
کریم زاده، عنایت پیامدهای اجرای برنامه درسی تلفیقی علوم تجربی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 73-112]
کریم زاده، کاظم بررسی میزان آگاهی، نگرش و عملکرد دبیران زیست شناسی نسبت به دانش زیست فناوری [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 75-90]
کریمی، زهرا نقش باورهای فراشناختی بر خودکارآمدی تحصیلی با متغیر میانجی حافظه کاری در دانش آموزان شهر تهران [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 51-76]
کریمی، مهسا نقش باورهای فراشناختی بر خودکارآمدی تحصیلی با متغیر میانجی حافظه کاری در دانش آموزان شهر تهران [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 51-76]
کریمیان، فاطمه بررسی تاثیر هوش هیجانی بر نحوه برقراری ارتباط با همسالان و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهرستان میامی [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 91-115]
کریمیان پور، غفار نقش احساس تعلق به مدرسه در رابطۀ تعامل معلم-دانش ‏آموز و تاب‏ آوری تحصیلی در دانش ‏آموزان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 72-57]
کشمیری، هادی کاربرد رویکرد پساساختارگرایی در آموزش طراحی معماری برای بهبود کیفیت تدریس (مطالعه موردی: طرح ۵) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 53-86]
کلانتری، الهه تأثیر آموزش ریاضی با استفاده از کامپیوتر بر منبع کنترل و احساس انسجام در دانش‏ آموزان دختر پایه ششم ناحیه 2 یزد [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 49-66]
کمالی، مهین اثربخشی برنامه‌درسی شطرنج بر مهارت‌های شناختی و فراشناختی دانش‌آموزان دارای اهمال‌کاری تحصیلی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 59-80]
کمالی اردکانی، حمیدرضا شناسایی و رتبه بندی مولفه های موثر بر کیفیت برنامه درسی در نظام آموزش عالی از راه دور با استفاده از تکنیک ویکور فازی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 111-128]
کهرازهی، مجید مطالعۀ موردی نمونه ای از خودکاوی روایتی کارنمای معلّمی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 55-72]

گ

گلستانه، مهشید سیاست‌های آموزش معلمان در کشور لهستان [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 17-46]
گلمحمدنژاد بهرامی، غلامرضا تدوین مدل علّی فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی کلاس‌های چندپایه مریوان؛ نقش اهداف آموزشی (تسلط‌گرا و عملکرد‌گرا) و خودکارآمدی [دوره 5، شماره 2، 1405]

ل

لاله زاری، محمدحسن رابطه برنامه درسی پنهان فناوری اطلاعات و ارتباطات و هوش اجتماعی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان یزد [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 61-72]

م

محترم، معصومه بررسی نقش هوش مصنوعی در شخصی‌سازی آموزش، ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه مهارت‌های قرن بیست و یکم [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 69-98]
محمدی قشلاق، پریوش طراحی مدل شایستگی رهبری دانش‌آموزان نسلz در مدارس (مدارس متوسطه دوم استان کردستان) [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 109-132]
محمودی بورنگ، محمد ماهیت و کاربرد شبکه های اجتماعی در فرآیند آموزش از دیدگاه اساتید: یک پژوهش کیفی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 33-58]
محولاتی، الهه الزامات و بسترهای ایجاد اجتماعات یادگیری حرفه‌ای برای دانشجویان پرستاری در دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران [دوره 5، شماره 1، 1405]
مرتضوی، حمید شناسایی و رتبه بندی مولفه های موثر بر کیفیت برنامه درسی در نظام آموزش عالی از راه دور با استفاده از تکنیک ویکور فازی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 111-128]
مردانی، زهرا اثربخشی مداخلات کارکردهای اجرایی برانعطاف‌پذیری شناختی، حافظه کاری و پیشرفت تحصیلی ریاضی در دانش‌اموزان با عملکرد هوشی مرزی [دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 91-126]
مروستی نیا، زهرا اثربخشی یادگیری سیار مبتنی بر شبکه‌های اجتماعی بر راهبردهای یادگیری خودتنظیم، بهزیستی تحصیلی و انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان مروست [دوره 1، شماره 1، 1401]
مصرآبادی، جواد بررسی اثربخشی بسته توانمندسازی عادات ذهنی مبتنی بر مدل کاستا و کالیک بر یادگیری خود‌راهبر دانش‌آموزان دختر پایه هشتم [دوره 5، شماره 1، 1405]
مصلح امیردهی، هادی اثربخشی آموزش سبک‌های ارتباطی به والدین بر کودکان دارای اختلال ADHD دوره ابتدایی شهرستان اردل [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 41-54]
مطلبی نژاد، علیرضا بررسی تاثیر هوش هیجانی بر نحوه برقراری ارتباط با همسالان و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهرستان میامی [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 91-115]
م عبدی، هادی بررسی نگرش دانشجو معلمان استان لرستان نسبت به دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 73-100]
معماری، سارا تدوین مدل علّی فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی کلاس‌های چندپایه مریوان؛ نقش اهداف آموزشی (تسلط‌گرا و عملکرد‌گرا) و خودکارآمدی [دوره 5، شماره 2، 1405]
معیری، مرجان اثربخشی رویکرد آموزش ریاضی واقعیت مدار بر دانش مفهومی و رویه‌ای دانشجو معلمان در بستر فضای مجازی شاد [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 53-80]
منصوری، ملیحه بررسی تجارب زیسته مادران دانش‌آموزان دوره ابتدایی از آموزش مجازی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 117-140]
منظری توکلی، وحید واکاوی راهبردهای یادگیری اکتشافی در کتاب‌ فارسی ششم ابتدایی: مطالعه‌ای برپایۀ نظریۀ شناختی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 29-52]
مهدی پور، یوسف الزامات و بسترهای ایجاد اجتماعات یادگیری حرفه‌ای برای دانشجویان پرستاری در دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران [دوره 5، شماره 1، 1405]
مهدی پور، یوسف واکاوی وضعیت موجود برنامه‌های درسی دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول دارای نیازهای ویژه از منظر توجه به مهارت‌های اجتماعی (رویکرد داده بنیاد) [دوره 5، شماره 2، 1405]
مهرگان، سورنا ارزیابی فرایند تدوین سند تحول برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 1، شماره 1، 1401]
مهناء، سعید نقش اکتساب منبع بر درگیری تحصیلی و پیامد آن: نقش میانجی احساس تعلق و درک شناختی [دوره 5، شماره 2، 1405]
موسوی، سید محسن سیاست‌های آموزش معلمان در کشور لهستان [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 17-46]
موسوی، سیده مهسا شناسایی راهبردهای توانمندسازی دانشجومعلمان از طریق جشنواره‌های فرهنگی- اجتماعی ( مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان زنجان) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 5-18]
مومنی مهموئی، حسین الزامات و بسترهای ایجاد اجتماعات یادگیری حرفه‌ای برای دانشجویان پرستاری در دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران [دوره 5، شماره 1، 1405]
مومنی مهموئی، حسین واکاوی وضعیت موجود برنامه‌های درسی دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول دارای نیازهای ویژه از منظر توجه به مهارت‌های اجتماعی (رویکرد داده بنیاد) [دوره 5، شماره 2، 1405]
میررحیمی، مهدیه السادات واکاوی عوامل موثر بر اجرای الگوهای نوین تدریس به مثابه یادگیری بادوام [دوره 2، شماره 1، 1402، صفحه 73-92]
میررحیمی، مهدیه السادات تحلیل راهکارهای ارتقای یادگیری گروهی در دوره ابتدایی از دیدگاه اساتید دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 4، 1403، صفحه 127-148]
میرزایی، پردیس بررسی نقش تعدیلی متغیرهای فردی در پیوند با بازنمایی‌های طرح‌واره‌ای و توانایی حل مسئلۀ ریاضی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 109-132]

ن

نامی، کلثوم شناسایی مشکلات آموزشی و تربیتی فراگیران مدرسه نوید زندگی(کودکان مبتلا به سرطان): مورد مطالعه، بیمارستان کودکان شهر بندرعباس [دوره 3، شماره 3، 1403، صفحه 111-137]
نبوی، نرگس سادات رابطه‌ بین تفکرانتقادی و تفکرخلاق در میزان توسعه یادگیری زیست‌شناسی دانش‌آموزان پایه‌ یازدهم [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 131-154]
نجف پور، هدا شناسایی مؤلفه‌های تدریس اثربخش از دیدگاه اساتید و دانشجویان: یک پژوهش کیفی [دوره 5، شماره 1، 1405]
نقدی، حمیرا بررسی رویکرد درس پژوهی بر تسهیل یادگیری؛ مطالعه موردی : درس «برگی از تاریخ زمین» کتاب علوم تجربی ابتدایی [دوره 1، شماره 1، 1401]
نوایی دیوا، طاهره آموزش آنلاین، چالش ها و فرصت‌ها: یک مطالعه مروری روایتی [دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 23-48]
نوبخت، محسن تحلیل استعاره‌های ذهنی دانشجومعلمان نسبت به حرفه معلمی: ارائه استعاره‌های بدیل [دوره 5، شماره 2، 1405]
نیک سرشت، ایرج رویکرد و مولفه‌های مناسب آموزش ماهیت علم در درس فیزیک [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 39-68]
نیک نهاد، فاطمه کاربرد رویکرد پساساختارگرایی در آموزش طراحی معماری برای بهبود کیفیت تدریس (مطالعه موردی: طرح ۵) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 53-86]

ه

هاشمی، سیده فاطمه بررسی نگرش دانشجو معلمان استان لرستان نسبت به دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 73-100]
همتی، حمیده اثربخشی یادگیری سیار مبتنی بر شبکه‌های اجتماعی بر راهبردهای یادگیری خودتنظیم، بهزیستی تحصیلی و انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان مروست [دوره 1، شماره 1، 1401]
همتی، حمیده بررسی رابطه فرسودگی شغلی، اعتقادات مذهبی و ذهن آگاهی با توجه به نقش میانجی تاب آوری در بین معلمان دوره ابتدایی شهر یزد [دوره 2، شماره 3، 1402، صفحه 101-116]

مطالعات بین رشته ای در آموزش

مرور نمایه نویسندگان

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

ا

ب

پ

ت

ج

ح

خ

د

ذ

ر

ز

س

ش

ص

ط

ع

غ

ف

ق

ک

گ

ل

م

ن

ه