اهداف

• توسعه دانش بومی و استفاده از تجارب، پژوهش ها و دیدگاه های دست اندرکاران و صاحب نظران کشور در حوزه تربیت معلم
• انجام مطالعات تطبیقی در حوزه تربیت معلم و استفاده از آخرین دستاوردهای بین المللی در این زمینه
• ایجاد بستر مناسب برای نگاه انتقادی به گذشته و زمینه سازی بهتر برای تربیت معلم در آینده
• فراهم آوری اطلاعات لازم برای سیاست گذاران، برنامه ریزان و مدیران دست اندرکار در حوزه تربیت معلم کشور
• تلاش برای اصلاح نگاه ها به تربیت معلم در سطح کشور و تلقی آن به عنوان یک حوزه تخصصی
• استفاده از دستاوردهای علمی حوزه های مختلف علوم انسانی و بهره گیری از ارتباط آنان برای تربیت معلم با توجه به میان رشته ای بودن موضوع
• کمک به توسعه دانش، مهارت ها و تجربیات معلمان و دانشجومعلمان برای تبدیل شدن به یک معلم تراز جمهوری اسلامی ایران و انجام مطلوب وظایف
• شناسایی چالش ها و مسائل موجود در تربیت معلم و تعلیم و تربیت کشور و یافتن راهکارهای عملی و علمی
• گسترش فرهنگ پژوهش به عنوان الزامی برای یک معلم در میان معلمان، دانشجومعلمان و استادان

  ---

محورهای مقالات

• مبانی و فلسفه مطالعات بین رشته ای
• مطالعات تطبیقی در مطالعات بین رشته ای
• رویکردها و الگوهای مطالعات بین رشته ای 
• نقادی پارادایم های سنتی و موجود