تعداد دورهها | 2 |
تعداد شمارهها | 5 |
تعداد مقالات | 32 |
تعداد نویسندگان | 75 |
تعداد مشاهده مقاله | 6,162 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,982 |
تعداد مقالات پذیرفته شده | 30 |
درصد پذیرش | 32 |
تعداد پایگاه های نمایه شده | 5 |
تعداد داوران | 44 |
فصلنامۀ «مطالعات بین رشتهای در آموزش»
فصلنامۀ «مطالعات بین رشتهای در آموزش» به مجوز شماره 50000/2066/6099 مورخ 1399/12/24 در شورای تخصصی نشر معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه فرهنگیان به تصویب رسیده است و پروانۀ انتشار این فصلنامه به شماره 92271 از سوی معاونت مطبوعاتی و اطلاعرسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی صادر گردیده است. این نشریه با رویکرد توسعه دانش بومی، انجام تحقیقات تطبیقی در حوزه آموزش، شناسایی چالش ها و مسایل موجود درآموزش معلم و گسترش پژوهش در میان دانشجویان و معلمان از کلیه استادان، پژوهشگران، صاحبنظران، کارشناسان و دانشجویان دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی دعوت میکند مقالات خود را از طریق وبگاه اختصاصی فصلنامه به آدرس ise.cfu.ac.ir ارسال نمایند.
بر اساس قوانین نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری لازم است کلیه نویسندگان محترم در هنگام ارسال مقاله علاوه بر فایل اصلی مقاله، فرم تعهد اخلاقی و تعارض منافع را نیز همراه با مستندات دیگر از طریق سامانه فصلنامه ارسال نمایند. همچنین، تمامی مقالات ارسالی میبایست از ساختار قالب مقالات و راهنمای نویسندگان که در همینجا قابل دانلود است، پیروی نمایند.
فصلنامۀ «مطالعات بین رشتهای در آموزش» با بررسی اصول اخلاق در انجام کارهای تحقیقاتی، رعایت اصل امانتداری، اصول انسانی در انجام تحقیقات علمی و همچنین اصول اخلاقی در زمینه نشر مطالب و پذیرش قوانینی همچون اخلاق در نشر )COPE(، انجمن ناشران دسترسی آزاد به مطالب علمی (OASPA) و همچنین اعتقاد به دسترسی آزاد (Open Access) محققین به مطالب علمی منتشر شده، اقدام نموده است.
قابل توجه نویسندگان محترم مقالات
1- فصلنامه مطالعات بین رشته ای در آموزش این حق را برای خود قائل است، در هر زمان که ثابت شود مقاله منتشر شده دارای نوعی تخلف و سوء رفتار پژوهشی است، آن را سلب اعتبار نموده و در فهرست سیاه مقالات سلب اعتبار شده قرار دهد، نسخه آنلاین آن را حذف و مورد را به مؤسسه متبوع نویسنده، پایگاههای نمایه کننده و عموم اطلاع رسانی نماید. 2- تمامی مقالات ارسالی از طریق سامانه همانندجو بررسی میگردند و در صورتی که میزان همانندی بالای 10% باشد، از فرایند داوری خارج خواهند شد.
با توجه به درخواست سازمان نشریات علمی کشور، ثبت و نمایش شناسه رایگان ORCID و ایمیل آکادمیک برای تمامی نویسندگان(حتیالمقدور نویسنده مسئول) مقالات الزامی گردید. لذا از نویسندگان محترم درخواست میشود قبل از ارسال مقاله به فصلنامه نسبت به اخذ کد شناسه پژوهشگر ORCID و ایمیل آکادمیک اقدام نمایند.
جهت دریافت کد شناسه پژوهشگر ORCID به لینک https://orcid.org مراجعه نمائید.
راهنمای فارسی دریافت کد شناسه پژوهشگرORCID
صفحه 5-23
غلامرضا آیت اللهی؛ سعید علیخانی؛ فائزه شمس الدین قطرم
صفحه 23-48
امین طالش تبار دولتی؛ طاهره نوایی دیوا
صفحه 49-60
مهدی شمالی احمدآبادی؛ عاطفه برخورداری احمدآبادی؛ ستاره شمالی احمدآبادی
صفحه 61-74
امید صفری
صفحه 75-90
کاظم کریم زاده؛ علیرضا کریم زاده
صفحه 91-115
فاطمه کریمیان؛ حسین امانی؛ علیرضا مطلبی نژاد