فصلنامه مطالعات بین‌رشته‌ای در آموزش با هدف انتشار پژوهش‌های اصیل، نوآورانه و باکیفیت، از نظام داوری دوسو ناشناس (Double-Blind Peer Review) بهره می‌گیرد. در این شیوه، هویت نویسندگان و داوران برای یکدیگر ناشناس باقی می‌ماند تا ارزیابی مقالات صرفاً بر مبنای معیارهای علمی و بدون هرگونه سوگیری یا پیش‌داوری انجام شود. تمامی مقالات ارسالی، پیش از ورود به مرحله داوری، از نظر انطباق با اهداف و حوزه تخصصی نشریه، کیفیت علمی، اصالت پژوهش و رعایت استانداردهای نگارشی و ساختاری مورد ارزیابی قرار می‌گیرند.

این فصلنامه به بالاترین استانداردهای بررسی همتایان و همترازان متعهد است. این نشریه با احترام به قوانین اخلاق در نشریات، تابع قوانین، سیاست‌ها و دستورالعمل‌های کمیته بین‌المللی اخلاق نشر (COPE) است و از آیین‌نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می‌نماید. همچنین در برخورد با موارد احتمالی سوءرفتار پژوهشی، تخلفات انتشار و سلب اعتبار آثار علمی، مطابق با دستورالعمل‌ها و رهنمودهای این کمیته و مقررات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری عمل می‌کند.

پس از ثبت مقاله در سامانه نشریه، مقاله توسط سردبیر و مدیر داخلی در مرحله ارزیابی داخلی (In-house Evaluation) بررسی می‌شود. در این مرحله، مقاله از نظر اصالت و نوآوری، عدم تکراری بودن موضوع، هم‌راستایی با اهداف و دامنه موضوعی نشریه، رعایت استانداردهای نگارش علمی و الزامات اولیه انتشار ارزیابی می‌شود. مقالاتی که شرایط لازم را احراز نکنند، در همین مرحله رد خواهند شد.

در صورت تأیید اولیه، مقاله برای اظهارنظر اولیه اعضای هیئت تحریریه ارسال می‌شود تا درباره ارزش علمی، اهمیت موضوع و شایستگی ورود مقاله به فرایند داوری اعلام نظر نمایند. در صورت نیاز، اعضای هیئت تحریریه داوران پیشنهادی خود را نیز معرفی می‌کنند. تصمیم نهایی برای ورود مقاله به فرایند داوری بر اساس جمع‌بندی نظرات اعضای هیئت تحریریه و با تأیید مشترک سردبیر و مدیر اجرایی اتخاذ می‌شود.

سپس مقاله به دبیر تخصصی مرتبط ارجاع می‌شود تا داوران متخصص حوزه موضوعی مقاله را پیشنهاد دهد. پس از تأیید داوران پیشنهادی، مقاله برای حداقل دو داور متخصص ارسال می‌شود و بر اساس نتایج داوری، ممکن است مقاله پذیرفته شود، برای بازنگری به نویسنده بازگردانده شود یا رد گردد. در صورت درخواست اصلاح، نسخه بازنگری‌شده مجدداً برای همان داوران ارسال می‌شود و این فرایند تا زمان حصول نظر نهایی ادامه می‌یابد. چنانچه میان نظرات داوران اختلاف یا تعارض اساسی وجود داشته باشد، مقاله برای داوری تطبیقی ارجاع خواهد شد.

پس از دریافت حداقل دو نظر مثبت، مقاله برای فراداوری ارسال می‌شود تا میزان اعمال اصلاحات و انطباق مقاله با نظرات داوران بررسی شود. پس از آن، مقاله مجدداً توسط سردبیر و مدیر اجرایی بررسی شده و در صورت نیاز، اصلاحات جزئی نهایی از نویسنده درخواست می‌شود. پس از اعمال کامل اصلاحات، مقاله پذیرش اولیه دریافت کرده و وارد مرحله ویراستاری می‌شود.

در مرحله آماده‌سازی برای انتشار، مقاله توسط سرویراستار به ویراستاران ادبی ارجاع می‌شود. در صورت نیاز، اصلاحات ویراستاری برای نویسنده ارسال شده و پس از تأیید، مقاله وارد مرحله صفحه‌آرایی می‌شود. فایل صفحه‌آرایی‌شده نیز برای بررسی و تأیید نهایی در اختیار نویسنده قرار می‌گیرد و در صورت لزوم اصلاحات نهایی اعمال خواهد شد.

پس از تأیید نهایی نویسنده، مقاله پذیرش نهایی دریافت می‌کند. در ادامه، فایل‌های نهایی مقاله توسط دفتر نشریه کنترل شده و چکیده تصویری (Graphical Abstract) و چکیده صوتی (Audio Abstract) تهیه و برای تأیید نویسنده ارسال می‌شود. پس از تأیید نهایی تمامی فایل‌ها، مقاله در وبگاه نشریه منتشر خواهد شد.

شایان ذکر است که در تمامی مراحل گردش مقاله، هر نسخه بازگشتی از نویسنده، داوران، ویراستاران یا صفحه‌آرا ابتدا توسط مدیر اجرایی نشریه بررسی و کنترل شده و سپس برای انجام مرحله بعدی به بخش مربوطه ارجاع می‌شود. این سازوکار، ضمن حفظ انسجام فرایند اجرایی، کیفیت و دقت تمامی مراحل بررسی و انتشار مقاله را تضمین می‌کند.